ИМА-ПРЕСС

Награждены победители петербургского этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» 2016 года

 Особые новости

Награждены победители петербургского этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» 2016 года

Награждены победители петербургского этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» 2016 года
Май 05
12:01 2016

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ. В Актовом зале Дворца учащейся молодежи состоялась Торжественная церемония награждения победителей и лауреатов Санкт-Петербургского (городского) этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» 2016 года, сообщает комитет по образованию Санкт-Петербурга.

Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» проводят Русская Православная Церковь и Министерство образования и науки Российской Федерации при поддержке полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах с 2008 года.

Окружной этап конкурса, который состоится в сентябре

В Санкт-Петербурге за время проведения в конкурсе приняли участие более 700 петербургских педагогов.

В конкурсе «За нравственный подвиг учителя» 7 номинаций, в каждой из них определено одно первое, два вторых и три третьих места.

В этом году внесены изменения при подведении итогов конкурса — появилось высшее звание Лауреат, и сегодня были названы имена авторов шести самых лучших работ.

В 2016 году представили свои работы более 150 педагогов из всех районов Санкт-Петербурга. 35 работ признаны  лучшими, семи работам присуждено 1-ое место, девяти работам – 2-ое место, тринадцати — 3-е место. А 83 автора этих замечательных работ будут награждены сегодня дипломами победителя и лауреата конкурса. Больше всех победителей из Калининского, Приморского, и Пушкинского районов.

Первое место в номинации «Лучшая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи» присуждено работе под названием Программа духовно-нравственного воспитания осужденных в местах лишения свободы «Опора». Это новая технология пенитенциарной педагогики, подкрепленная авторитетом Русской Православной Церкви в процессе профессионального обучения осужденных, обучающихся в «Обуховском училище № 4». Очень важно, что к осужденным молодым людям приходят студенты Православной Духовной Академии, и собственным примером убеждают в возможности начала новой жизни. Среди авторов уникального проекта: Забавнов Сергей Сергеевич, преподаватель Петербургской Духовной Академии, руководитель социально-миссионерской практики, магистр богословия; Попова Анжелика Леонидовна — преподаватель училища первой категории; Смирнова Галина Александровна мастер, преподаватель высшей категории; Шумилова Александра Викторовна — мастер, преподаватель училища первой категории. Заслуженную награду за весь коллектив получил директор Обуховского училища №4, преподаватель высшей категории, Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации Станислав Николаевич Елагин.

Во второй номинация – «Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения» присуждено сразу два первых места.

Одно из них досталось авторам работы «Хранительница очага» воспитателям детского сада №69 комбинированного вида Калининского района Репкиной Татьяне Викторовне и Захаровой Наталье Александровне. Самая важная задача проекта «Мамочка – хранительница очага»: воспитать уважение, бережное и заботливое отношение к матери, чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку. Мама как Богородица — Защитница и Заступница, каждый к ней может обратиться за помощью. Ее материнство распространяется на всех. А ребенок, в свою очередь учился любить действенно: проявить заботу о маме, поддержать добрыми словами, сочувствием, конкретными делами. Воспитатели стали связующим звеном между детьми и их родителями, и совместные занятия, праздники подтверждают это.

Первое место в номинации «Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения» получила еще одна работа: Программа комплексных мероприятий по духовно-нравственному воспитанию в рамках метапредметного исследовательского проекта «Духовные истоки Родины». Ключевым направлением программы является развитие гражданственности и патриотизма, чувства гордости за свою Родину. Образовательные путешествия, исследования в музеях, яркие мероприятия — вся деятельность проекта «Духовные истоки Родины» реализуется при консультативной поддержке Санкт-ПетербургскойДуховной Православной Академии и Русской христианской гуманитарной Академии.

Авторы проекта: Малютина Лариса Геннадьевна — Почетный работник  общего образования Российской Федерации, заместитель директора по учебно-воспитательной  работе; Морозов Константин Александрович — учитель Основ православной культуры, директор Центра духовной культуры и образования Выборгского района, настоятель храма святителя Спиридона Тримифунтского, священник храма пророка Илии; Гавриш Елена Петровна — учитель русского языка и литературы гимназии.

Победителем в номинации «Лучшая инновационная разработка года» признана инновационная разработка Интегрированный образовательный проект «Формирование надпредметного образовательного пространства «Остаться человеком» как метод духовно-нравственного воспитания личности ученика». Автором, Пановой Эдитой Владимировной, учителем русского языка и литературы  школы № 31 Василеостровского района, разработана система творческих исследовательских работ учащихся, посвященных современной жизни, связанных с учебными темами. Вопросы исследований обсуждаются коллективно в Актовом зале на ярких и незабываемых встречах.

Победителем номинации «Лучший издательский проект года» стала  Книга «О войне и на войне». 70-летие Победы советского народа в Великой отечественной войне». Книга объединяет 10 статей ветеранов; 39 статей педагогов; 66 статей учащихся и студентов; 9 детских стихотворений; 7 стихотворений участников Великой Отечественной войны; детских рисунков – 34; фотографий военных лет – 235. Собраны эти материалы огромным коллективом: 9 школами и гимназиями, 2 детскими садами, авиационно-транспортным колледжем, образовательным центром «Логос» Ленинградской области. Особенно интересны главы, в которых представлены материалы, собранные самими детьми о своих предках: «Бессмертный полк детского сада № 30 Петроградского района» и «Бессмертный полк Гимназии № 67 Петроградского района». Это 110 фотографий героев, защитивших страну, героев, чьи правнуки учатся в Гимназии № 67 и праправнуки ходят в детский сад № 30. Так сборник «соединил нить времен», соединил поколения, соединил граждан одной страны. Авторский коллектив издания: Тимерманис Валентина Анатольевна, директор Гимназии № 67; Панова Нина Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и педагогических технологий, Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина; Павлова Наталия Александровна — заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог. Награду от имени авторского коллектива гимназии № 67 Петроградского района получила Елена Анатольевна Купирова, кандидат педагогических наук, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы.

Первое место в номинации «Лучшая методическая разработка по «Основам религиозных культур и светской этике» присуждено работе Разработка урока по теме «Христианская семья и ее ценности». Автор работы — учитель начальных классов школы № 595 Приморского района Наталья Васильевна Рыбкина, уверена: Семья в христианском понимании есть домашняя Церковь, единый организм, члены которого живут и строят свои отношения на основе закона любви, и с помощью творческих заданий предлагает ученикам убедиться в этом.

Первое место в номинации «Лучшее педагогическое исследование года» получила работа Мировоззренческое самоопределение старшеклассников в школьном образовании. Монография – результат 20-летней профессиональной деятельности автора, Светланы Эрленовны Берестовицкой, учителя русского языка и литературы, заместителя директора по учебно-воспитательной работе Лицея № 226 Фрунзенского района. Это обобщение опыта исследователя, учителя, руководителя на тему формирования мировоззрения у старшеклассников, основанного на анкетировании тысячи детей. Современная школа может и должна способствовать формированию мировоззренческого самоопределения старшеклассников, считает Светлана Эрленовна.

 

Впервые за 11 лет существования конкурса были названы проекты и имена абсолютных победителей – лауреатов конкурса.

  1. Проект «Добрые уроки» в образовательном пространстве Санкт-Петербурга и его авторы: Галина Петровна Корнеева, преподаватель русского языка и литературы, Заслуженный учитель России частной Школы «Унисон»; Ирина Анатольевна Константинова, заведующая сектором методической работы отдела религиозного образования Епархиальных курсов религиозного образования и катехизации им. Св. праведного Иоанна Кронштадского.
  2. Проект «Историческая среда Павловской гимназии – нравственный урок», авторы: Дмитрий Георгиевич Ефимов, директор Гимназии № 209 (Павловская гимназия) Центрального района, учитель истории и обществознания; Наталья Викторовна Прозорова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель православной культуры и педагог дополнительного образования; Ольга Игоревна Маслий, заместитель директора по воспитательной работе; Анастасия Александровна Захарова, руководитель музея истории гимназии; Елена Михайловна Прилуцкая, педагог-организатор.
  3. Звание Лауреат конкурса присвоено Рытову Дмитрию Анатольевичу, Доценту кафедры народных инструментов Санкт-Петербургского университета культуры и искусств, автору проекта Создание учебно-методического комплекта по предмету «Музыка» для 1-4 классов, способствующего духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию.
  4. Звание Лауреат конкурса за проект Комплекс методических материалов «Утраченные храмы Петроградской стороны» присвоено авторскому коллективу Гимназии № 85 Петроградского района Марине Андреевне Вильциной, заместителю директора по учебно-воспитательной работе, методист; Любови Евгеньевне Кочешковой, руководителю педагогической лаборатории, учителю русского языка и литературы; Николаю Валентиновичу Смирнову, директору, учителю истории и обществознания.
  5. Лауреат конкурса, автор конкурсной работы Рабочая тетрадь-раскраска «Кириллица» — Екатерина Борисовна Потапова, учитель начальных классов школы № 546 Красносельского района.
  6. Инновационный педагогический проект «Школа духовного развития «Истоки», авторы: Елена Владимировна Матюхина, директор Школа-интернат № 9 Калининского района; Людмила Федоровна Агеева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе; Юлия Михайловна Ильенкова, заместитель директора по воспитательной работе; Алексей Викторович Вольтов, заместитель директора Информационно-методического центра Калининского района.

 

ИМА-ПРЕСС — информационный партнер Международного творческого фестиваля территориального маркетинга и рекламы «Открытая Волга – 2016» www.Volga.events

Связанные материалы

НАШИ ДРУЗЬЯ

  • • Дирекция театрально-зрелищных касс
  • • Музей-макет «Петровская акватория»
  • • Мюзик-Холл
  • • Театр-фестиваль «Балтийский Дом»
  • • Театр комедии имени Акимова
  • • Учебный театр на Моховой
  • • Театр «Зазеркалье»
  • • Театр «Особняк»
  • • Ленинградский зоопарк
  • • «Республика кошек»
  • • Киностудия «Ленфильм»
  • • Кинотеатр «Великан-Парк»
  • • Киностудия исторического фильма «Фараон»
  • • Уполномоченный по правам ребёнка Санкт-Петербурга
  • • Главное управление МЧС России по Санкт-Петербургу