ИМА-ПРЕСС

БЕЛАРУСЬ. Министерство образования не ставит задачу отказаться от бумажных учебников, речь идет о сочетании печатного и электронного компонентов. Об этом заявила во время круглого стола в пресс-центре БЕЛТА по вопросам подготовки к новому учебному году и Республиканскому педагогическому совету заместитель директора образовательного центра Парка высоких технологий Ирина Васильева.

«Мы никогда не говорили о том, что электронная составляющая в ближайшей или даже отдаленной перспективе заменит те материалы на печатной основе, которые сейчас дают учащимся. Не зря на протяжении нескольких лет в Национальном институте образования разрабатывались ресурсы в помощь к учебным материалам и всем учебным предметам. Задача электронной составляющей — в первую очередь, внести интерактив, расширить представления учащихся. Он не может дать исчерпывающую информацию», — считает Ирина Васильева.

«Все бумажные учебники, которые сейчас получают дети, размещены в PDF-формате на Национальном образовательном портале. Но мы понимаем, что учебник в таком формате — это не электронный учебник, а всего лишь электронная версия бумажного учебника», — подчеркнула Ирина Васильева.

Что касается электронных учебников-навигаторов, то такой помощник уже разработан по химии для десятого класса, сообщила заместитель начальника управления общего среднего образования Министерства образования Беларуси Ирина Каржова. Он размещен на Национальном образовательном портале. Этот учебник позволяет активно использовать в образовательном процессе иные компоненты учебно-методических комплексов, имеет анимационные ролики, оснащен интерактивными заданиями. Ирина Каржова рассказала, что министерство планирует уже в этом учебном году выпустить электронный учебник-навигатор по физике для десятого класса. В ближайшей перспективе — учебники-навигаторы по таким предметам, как «Человек и мир», «Искусство. Отечественная и мировая художественная культура».